
“Pendidikan hari ini adalah investasi untuk melahirkan generasi berilmu, berakhlak, dan berprestasi“
Yuniati Tadete, S.Pd.I., M.Pd. merupakan Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Manado yang memiliki komitmen dalam mengembangkan pendidikan madrasah yang berkualitas, berkarakter, dan berorientasi pada prestasi.
Dalam menjalankan tugasnya sebagai pemimpin madrasah, beliau mendorong terciptanya lingkungan pendidikan yang religius, harmonis, disiplin, inovatif, dan ramah bagi peserta didik. Kepemimpinan di madrasah diarahkan untuk memperkuat kualitas pembelajaran, meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan, serta memberikan ruang seluas-luasnya bagi peserta didik untuk mengembangkan potensi dan prestasinya.
Dengan semangat IPTEK dan IMTAQ, MIN 1 Manado terus diarahkan menjadi madrasah yang mampu menjawab tantangan perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman dan akhlak mulia.
| Data | Keterangan |
|---|---|
| Nama Lengkap | Yuniati Tadete, S.Pd.I., M.Pd. |
| NIP | 197906242007102002 |
| Tempat, Tanggal Lahir | Manado, 24 Juni 1979 |
| Pangkat/Golongan | Pembina / III/d |
| Jabatan | Kepala MIN 1 Manado |
| Pendidikan Terakhir | S2 |
| Alamat | Kel. Dendengan Dalam, Lingk. 3, Kec. Paal 2, Kota Manado |
Mendorong terciptanya proses pembelajaran yang berkualitas serta meningkatkan budaya belajar bagi seluruh warga madrasah.
Menanamkan nilai keimanan, ketakwaan, kedisiplinan, integritas, dan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.
Mendorong peserta didik dan guru untuk mengembangkan potensi serta meraih prestasi di bidang akademik maupun non-akademik.
Mengembangkan pemanfaatan teknologi dan berbagai inovasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas layanan madrasah.
Membangun lingkungan madrasah yang membentuk peserta didik menjadi pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, percaya diri, dan peduli terhadap sesama.
Memperkuat kerja sama antara madrasah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua, komite, dan masyarakat.
“Membangun MIN 1 Manado sebagai madrasah yang unggul dalam prestasi akademik dan non-akademik, harmonis dalam kebersamaan, serta berlandaskan IPTEK dan IMTAQ.”
Kepemimpinan madrasah tidak hanya diarahkan pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan akhlak peserta didik. Setiap warga madrasah diharapkan dapat tumbuh dalam suasana yang aman, nyaman, religius, kreatif, dan penuh semangat kebersamaan.
“Mari kita jadikan madrasah sebagai tempat untuk menumbuhkan ilmu, membangun karakter, mengembangkan potensi, dan menanamkan akhlak mulia. Dengan kebersamaan, kerja keras, doa, dan semangat untuk terus belajar, kita dapat mengantarkan generasi MIN 1 Manado menuju masa depan yang lebih baik.”